為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神，全面落實黨中央、國務(wù)院對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，通過總結(jié)學(xué)校2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗，助推2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步推進我校畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)，推動我校就業(yè)工作提質(zhì)增效，3月29日下午，2023屆畢業(yè)生就業(yè)推進工作會在行政樓一樓會議室舉行。BET體育365投注官網(wǎng)副校長張靜、學(xué)生處處長劉永紅、學(xué)生處副處長楊麗媛、學(xué)生處副處長李斌、各系部書記、2023屆全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員（班主任）及學(xué)生處相關(guān)工作人員參加了此次大會。本次大會由學(xué)生處副處長楊麗媛主持。

會議伊始，副校長張靜分別與學(xué)生處處長劉永紅及各系部書記簽訂2023年就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書，各系部書記和畢業(yè)班輔導(dǎo)員代表簽訂2023年就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書。就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書的簽訂傳達了責(zé)任即約束，盡責(zé)必作為的責(zé)任意識，層層分解工作目標(biāo)，通過任務(wù)指標(biāo)傳遞工作壓力，確保全校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一盤棋，齊頭并進有條不紊開展好各項工作任務(wù)。

2022屆優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)員呂學(xué)斌、季婷婷、羅琛老師分別進行畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗分享。從摸排了解學(xué)生動向、熟悉簽約流程、做好學(xué)生思想工作、個性化求職指導(dǎo)、解決學(xué)生后顧之憂等多個方面進行了經(jīng)驗分享。他們表示，只有深入到學(xué)生中去，做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)幫扶，為學(xué)生樹立正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀，營造積極就業(yè)氛圍，才能切實有效地推動畢業(yè)生就業(yè)工作。

學(xué)生處邱菊老師介紹兩種畢業(yè)生畢業(yè)去向登記和網(wǎng)上簽約方法，并著重強調(diào)學(xué)生在登記、簽約過程中經(jīng)常存在的問題，要求班主任、輔導(dǎo)員熟悉登記流程并為學(xué)生做好指導(dǎo)工作。

隨后，學(xué)生處處長劉永紅發(fā)表講話，對就業(yè)工作進行再強調(diào)、再安排、再部署。劉處長通過對后疫情時代下的社會形勢及學(xué)校個性化問題進行分析，強調(diào)要全員動員，清醒認識當(dāng)前嚴峻的就業(yè)形勢，并提出六點要求。一是系部要有緊迫意識，早謀劃、早部署、早推進，盡早完成85%的就業(yè)指標(biāo)；二是班主任、輔導(dǎo)員要詳細摸排學(xué)生就業(yè)動向、一人一冊、逐個推進，確保沉下去、無遺漏；三是要調(diào)動一切資源參與就業(yè)工作，牢固樹立全員抓就業(yè)工作的意識，把開源拓崗走深走實；四是做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及思想工作，強調(diào)先就業(yè)后擇業(yè)、以實習(xí)帶就業(yè)，占據(jù)就業(yè)主動權(quán)；五是要為學(xué)生梳理好“就業(yè)時間線”，先就業(yè)、再升學(xué)、再參加政策崗位考試；六是班主任輔導(dǎo)員要吃透流程、吃透政策，根據(jù)簽約環(huán)節(jié)變化為學(xué)生做好輔導(dǎo)、講解工作。

最后，副校長張靜強調(diào)，招生、就業(yè)是學(xué)校的生命線，所有工作人員要做到心中有數(shù)、摸清底數(shù)、協(xié)同發(fā)力。張校長要求，各系部要做好學(xué)情分析、就業(yè)崗位分析、就業(yè)形勢分析，掌握一手就業(yè)政策信息并及時傳達給學(xué)生，保持校-處-系-輔（班）-生信息暢通，為就業(yè)工作打好堅實基礎(chǔ)。強調(diào)所有人員不得有等靠思想，要密切部門協(xié)同配合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)深入貫徹落實教育部及區(qū)市關(guān)于就業(yè)工作的新要求，加強就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，全面提升就業(yè)服務(wù)能力水平，精準(zhǔn)做好畢業(yè)生就業(yè)教育指導(dǎo)，“想千方百計、走千家萬戶、說千言萬語、吃千辛萬苦”，全力以赴促進2023屆畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量就業(yè)。